Аркадьевич Вяземский
(1899 – 1985)
ЧЕЛОВЕК-СПРАВОЧНИК:
какой путь прошёл
первый теоретик
газетного дела СССР?
Автор пособия «СПРАВОЧНИК ЖУРНАЛИСТА»,
Борис Аркадьевич Вяземский, внёс своё имя в историю журналистики, как один из первых теоретиков техники производства и оформления газет.
«Вяземский учил филологов в буквальном смысле азам журналистики — вспоминал почётный профессор СПбГУ Г. В. ЖИРКОВ — знанию
её производственного процесса, шрифтов, макетирования газеты и журнала,
редакционной работы и др.».
Получив бесценный опыт создания печатное прессы
на практике и в том числе, в военных условиях,
Вяземский посвятил большую часть своей жизни
научно-педагогической деятельности.
Его руками были написаны около 30 методичек,
а его главная работа стала ориентиром
для газетчиков по всему Союзу, переиздавалась трижды, напечатавшись в последнем тираже
В 300 ТЫС. ЭКЗЕМПЛЯРОВ.
С ЧЕГО ВСЁ НАЧИНАЛОСЬ?
период человеческой истории – XX век. Семья будущего журналиста
почти сразу после его рождения переехала из Новгородской
губернии в Санкт-Петербург. Отец, владеющий лесными участками,
умер вовремя Корниловского мятежа, когда Борису было 18.
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА:
Корниловский мятеж 1917 года — это попытка Верховного главнокомандующего
генерала Л. Г. Корнилова предотвратить с помощью военной силы приход
к власти левых радикалов, в первую очередь большевиков.
В условиях общественно-политического кризиса и падения авторитета
Временного правительства Корнилов выдвинул свою программу «спасения Родины»: ликвидацию революционных организаций, передачу всей власти Совету народной
обороны, милитаризацию страны, введение смертной казни на фронте и в тылу.
В 1923 г. начинается путь вяземского в журналистике,
с которого он больше
не свернёт до конца жизни.
В автобиографии он напишет,
что пришёл в журналистику
по призванию.
в 1928 г. Вяземский читает лекцию в Доме печати, а с 1930 г. официально был принят преподавателем по техническому оформлению в Ленинградский Коммунистический институт журналистики им. В. Воровского. До начала войны ему присуждают учёное звании доцента своей кафедры, и он успевает опубликовать минимум шесть методических пособий по дизайну изданий разных типов и различных их элементов.
ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ:
Для подготовки отдельных фрагментов работ Борис Аркадьевич предпринимал деловые поездки в крупнейшие издательства для осмотра типографских комплексов и знакомства с их функционированием, а также с их требованиями
к вёрстке изданий. К примеру, он ездил в московские типографии
ГАЗЕТ «ПРАВДА» И «ИЗВЕСТИЯ».
Журналист, педагог, методист, военный корреспондент, учёный...
для слушателей КИЖа, но являлись
и общепризнанными руководящими для редакционных работников, пользовались известностью в ряде стран. Ввиду востребованности своей специализации, часто приглашался в качестве лектора
на всякого рода курсы,
за что получил благодарность
от Главного Управления политической пропаганды Красной Армии. Защита кандидатской,
для получения в дальнейшем звания профессора, не должна была стать для Вяземского проблемой,
но начинается война. Научное звание он получит уже постфактум.За время своей работы он успеет разработать программу, а после
на её основе возглавить кафедру «Техники производства и оформления газет и организации средств информации».
и писать учебные пособия,
а также публикует десятки статей
в профессиональных изданиях
и ряде брошюр.
Именно в ЛГУ Вяземский,
в соавторстве с другим теоретиком
Н. Г. Богдановым, в 1961 г. выпускает первую редакцию монументального
«СПРАВОЧНИК ЖУРНАЛИСТА»
Декан факультета журналистики того периода, А. Ф. Бережной,
в своих мемуарах указывает,
что учебники Вяземского «пользовались известностью
в ряде стран», а книга Вяземского была переведена в Болгарии.
«СПРАВОЧНИК ЖУРНАЛИСТА»
считается лучшей методической
работой Вяземского и Богданова.
Книга представляет собой пособие
для журналистов советской эпохи.
Это всеобъемлющее идеологическое
и историческое руководство
по журналистике СССР.
Книга предназначена
для профессиональной подготовки
и политической ориентации журналистов, включает исторические примеры, теоретические эссе,
практические советы и терминологию.
Журналист в представлении авторов предстаёт «борцом за коммунизм»
и «идейным солдатом на передовой»,
а газета выполняет задачу
«коллективного организатора».
Авторы делают акцент
на коллективной ответственности
в редакторской работе
и строгом идеологическом соответствии.
Строгий, но
справедливый
каким Б. А. Вяземский предстаёт как автор
«Справочника журналиста» и то, каким его видели
современники, коллеги и студенты.
В ВОСПОМИНАНИЯХ КОЛЛЕГ:
В мемуарах А. Ф. Бережной описывает доклад Вяземского
«О значении и принципах организации
учебно-производственной практики».
Будущий декан даёт Борису Аркадьевичу крайне позитивную оценку:
«Ярким и убедительным прозвучал доклад Вяземского, само имя которого — автора ряда широко известных учебников и пособий по технике оформления, определяющих в ту пору повседневную работу секретарей редакций газет, человека с большим журналистским опытом, приковывало особое внимание участников совещания. Он высказал ряд очень важных для преподавания и для закрепления на учебных и производственных практиках рекомендаций по близкому ему предмету».
Александр
Феoдосеевич
БЕРЕЖНОЙ
Студент Вяземского 1951-1956 гг. обучения, Валентин Сергеевич Соколов, который в последующем возглавит кафедру зарубежной журналистики ЛГУ, охарактеризовал профессора как
«адепта узкой журналистско-практической подготовки, прагматизации журналистского образования».
Другие выпускницы, Бекова М. и Травина Е.,
рисуют стиль преподавания Вяземского
как спокойный, размеренный, без конспектов:
«Все должно интересовать журналиста. И именно так, глазами журналиста, а не только полиграфиста, учит Вяземский смотреть па типографский процесс, на газетную технику».
О том, как сложно было сдать его экзамен у Вяземского, упоминает ещё один бывший студент, Юрий Комболин, окончивший факультет в 1971 г.
В студенческой газете «ДВАЖДЫ ДВА», которая уже не существует, в 2011 был опубликован его очерк «Шестьдесят четыре дополнительных вопроса». Название с самого начала намекает на испытания, которые бывший студент прошёл для получения «отлично» по дисциплине по газетному делу.
закончив преподавательскую и научную деятельность
только за четыре года до смерти. В предисловии
к одной из первых книг Вяземского было написано:
«Забота о техническом оформлении газеты — это
прежде всего забота о том, чтобы, максимально
используя средства полиграфической техники,
наилучшим образом донести до читателей содержание
каждой строчки, напечатанной на газетном листе».
Именно этому педагог и учёный посвятил всю свою жизнь, весь свой талант, добившись общественного признания
в масштабах страны как лидер научно-образовательного направления, связанного с оформлением и вёрсткой периодических изданий.
